دراسات في الدين والتربية وفلسطين والنهضة تكريماً للدكتور هشام نشابه
Contributors:
تحرير
:
محمود سويد، ماهر الشريف
Éditeur: 
Institute for Palestine Studies
Année de publication: 
2015
Langue: 
Arabe
Nombre de pages: 
329
TABLE OF CONTENT
Résumé

أصدرت مؤسسة الدراسات الفلسطينية هذا الكتاب تكريماً للدكتور هشام نشابه، أحد أعلام الفكر والتربية والتعليم في لبنان والعالم العربي، ورئيس مجلس أمناء مؤسسة الدراسات الفلسطينية طوال ثمانية وعشرين عاماً، في مرحلة صعبة عانى لبنان خلالها، ومعه المؤسسة، ويلات الحرب والغزو الإسرائيلي وأكثرها قسوة احتلال بيروت، عاصمة العواصم العربية وأشدها التحاماً بفلسطين وشعبها وقضيتها.

يتضمن هذا الكتاب عدداً من الدراسات تعالج جملة قضايا كانت في مركز اهتمام هشام نشابه، أعدها باحثون وعلماء عرب، بعضهم أصدقاء له، وبعضهم الآخر زملاء تعاونوا معه أو شاركوه الهم التربوي نفسه.

المساهمون في هذا الكتاب: السيد محمد حسن الأمين؛ طارق عبد الفتاح البشري؛ سليم تماري؛ بيان نويهض الحوت؛ عصام خليفة؛ سليم دكاش اليسوعي؛ محمود سويد؛ رضوان السيد؛ ماهر الشريف؛ حسن عبد الكريم؛ سام عبد الكريم عمار؛ ريتا عوض؛ محمد مصطفى القباج؛ محمد المجذوب

 

 

À propos de l’auteur

Mahmoud Soueid is the Senior Advisor of the Institute for Palestine Studies (IPS) and editor in chief of Majallat al-Dirasat al-Filastiniyah. He was General Manager of the Institute from 1982 to 2015.

Maher Charif is head of the research unit at the Institute for Palestine Studies in Beirut, and an associate researcher at the French Institute for the Near East (IFPO) in Beirut. He has published several books, including: “The Economic and Social History of Palestine” (1985); “A Search for an Entity: A Study in Palestinian Political Thought, 1908-1993" (1995); “Palestine in the Secret Archives of the Comintern” (2004); “Palestine in Arab Historical Writing” (2016); “History of the Palestinians and their National Movement” (with Issam Nassar, 2018).

Table of Contents
مقدمة
الباب الأول: الفكر الديني
عن الدين وحق الاختلاف
الحوار بين الثقافات وكيف لا يكون صراعاً
معهد الدراسات الإسلامية والمسيحية: المعرفة المتبادلة العميقة والصداقة الروحية هما أقوى العهود
التطرف الديني والإرهاب ومصائر الوسطية الإسلامية
كيف نخدم الإسلام بالعقل؟
الباب الثاني: التربية
من أجل إصلاح الجامعة اللبنانية
من أجل تربية عربية تستجيب لتحديات العولمة
الباب الثالث: فلسطين
فلسطين في المؤتمر الإسلامي العام (مكة 1926: القدس 1931)
التعليم في فلسطين
الباب الرابع: النهضة العربية
عيسى العيسى ويوسف الحكيم: الحركة الأورثوذكسية بين الوطنية العثمانية والنهضة العربية
مفاهيم الحداثة في فكر رواد النهضة العربية
هشام نشابه في مسيرته التربوية وارث أمين لفكر المصلحين الأوائل
لا أمة مزدهرة بلا لغة قومية متطورة
الدكتور هشام نشابه: سيرة ذاتية
فهرست
فهرست الأعلام